ProDIn - Acessibilidade na UFSCar: construção de Recursos Educacionais Abertos

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Título: Arte e Educação: visualidade e práticas educativas de ensino inclusivas para alunos surdos no Ensino Superior  

Autoras: Vanessa Regina de Oliveira Martins e Juliana Carvalho Bertho

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Título: Avaliação Biopsicossocial da Condição de Deficiência: aplicabilidade para o sistema de reserva de vagas na Educação Superior

Autores: Leonardo Santos Amâncio Cabral e Jairo Maurano Machado

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Título: Estudante surdo no ensino superior : a comunicação na perspectiva da visualidade e a centralidade da Libras

Autoras: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda e Priscila Regina Gonçalves de Melo Giamlourenço

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Título: Altas Habilidades/Superdotação : características, identificação e atendimento

Autora: Ketilin Mayra Pedro

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Título: Transtorno do Espectro do Autismo: especificidades e educação

Autores: Alessandra Daniele Messali Picharillo e Nassim Chamel Elias

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Título: Deficiência Intelectual: Educação Superior como direito
social

Autoras: Alessandra Daniele Messali Picharillo, Rosimeire
Maria Orlando

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Título: Estratégias pedagógicas universais para a inclusão:
desenho universal para a aprendizagem

Autora: Soraia Romano

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Título: Estratégias, recursos e serviços educacionais para o universitário com deficiência visual

Autora: Vanessa Cristina Paulino

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Título: Introdução à audiodescrição

Autores: Douglas Pino e Clarissa Bengtson

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Título: Acessibilidade para pessoas com deficiência física no contexto universitário

Autoras: Bruna Poliana Silva, Adriana Garcia Gonçalves e Mariana Cristina Pedrino

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Título: Recursos de Tecnologia Assistiva no contexto universitário

Autoras: Adriana Garcia Gonçalves, Bruna Poliana Silva e Mariana Cristina Pedrino

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